Sargelių b. centro vaikų, jaunimo centro veikla!!!
Sargelių vaikų dienos centro veikla reikšminga be vaikams, jaunimui, jų iniciatyvai skatinti, bendravimui, gebėjimų ugdymui, bendruomenės žinomumo didinimui, viešiesiems poreikiams tenkinti, aktyvų laisvalaikio praleidimą.
Sargelių vaikų dienos centro veiklos planas
2022 m.
Vizija
Užtikrinti vaiko gerovę, saugumą, siekiant pozityvios jo socializacijos ir integracijos į visuomenę. Teikti socialinių ir gyvenimo įgūdžių ugdymo paslaugas. Veiklos tikslas – teikti dienos socialinės priežiūros ir ugdymo paslaugas vaikui ir jo šeimos nariams bei atsižvelgiant į vaikų galimybes ir poreikius, organizuoti vaikų užimtumą, socialinę ugdomąją veiklą.
Pagrindinės temos: socialiniai ir higienos įgūdžiai, tinkami bendravimo ir konfliktų sprendimo įgūdžiai, lytinis švietimas ir brendimas, ateities vizijos formavimas, sveika gyvensena. Bendradarbiavimą skatinančią, informacijos sklaidą ir tarpusavio pagalbą užtikrinančios veiklos: formali intervizija, mokymai, 2 susitikimai ir neformalios (pokalbiai renginių metu) bendradarbiavimo formos.
Pagalbos suteikimas sprendžiant asmens (šeimos) problemas (buitines, tvarkant dokumentus, mokant mokesčius, užrašant pas specialistus, organizuojant ūkinius darbus ir kt.), tarpininkaujant tarp asmens (šeimos) ir jo aplinkos (kitų institucijų, specialistų, asmenų). Tarpininkavimas ir atstovavimas vykdomas Sargelių b. centre bei asmens namuose. Būrelis. Pagalba vaikams maitintis Sargelių vaikų dienos centre.
Būtiniausių drabužių, avalynės ar kitų reikmenų teikimas.
Asmens higienos paslaugos. Skalbimo paslaugos.
Informavimas, konsultavimas, tarpininkavimas ir atstovavimas, bendravimas, psichologinė pagalba, kitos paslaugos pagal vaiko ir tėvų poreikį.
Kasdienių įgūdžių ugdymas - higiena: rankų plovimas, nagų ir plaukų priežiūra.
Kasdieninių įgūdžių ugdymas: maisto ruošimas, stalo serviravimas, valgymas, indų plovimas.
Judrūs žaidimai lauke.
Uždaviniai:
* Planuoti ir organizuoti vaikų laisvalaikio veiklas.
* Sudaryti sąlygas paruošti pamokas.
* Ugdyti pažinimo, kūrybingumo ir socialines kompetencijas.
* Formuoti vertybines ir pilietines nuostatas.
* Mokyti prasmingai ir įdomiai leisti laisvalaikį.
Suteikta tiesioginio poveikio būdai, teikiant vaikui, paaugliui socialinę pagalbą, keliant mokymosi motyvaciją, formuojant pozityvias nuostatas.
Suteiktos socialinių ir gyvenimo įgūdžių ugdymo paslaugos: bendravimo, tarpininkavimo, informavimo, piniginės, socialinės paramos, vaiko teisių apsaugos, užimtumo, sveikatos priežiūros, švietimo ir ugdymo, socialinio būsto asmeniui ir šeimai teikimo;
Atstovavimo: sprendžiant įvairias teisines, ūkines, buitines, sveikatos problemas.
Kasdienių gyvenimo įgūdžių ugdymo ir palaikymo: namų ruoša, apsipirkimas, mokesčiai.
Suteiktos sociokultūrinės paslaugos: renginiai, seminarai, mokymai.
Sudarytos sąlygos vaikui įgyti dorinės ir socialinės brandos pradmenis, kultūros, etninės, pagrindus. Padėti mokiniui išsiugdyti pozityvų ir bendrosiomis dorinėmis vertybėmis grįstą santykį su savimi, kitais žmonėmis ir pasauliu.
Padėti įgyti, išsiugdyti, plėtoti intelektines galias, emocinę, dorovinę, socialinę, kultūrinę patirtį.
Įvesdinti į artimiausią socialinę bei gamtinę aplinką, padėti įgyti žinojimą, padedantį suprasti, kaip gyvena žmonės, kaip jų gyvenimas keičiasi, koks ryšys yra tarp žmonių ir gamtos, tarp praeities, dabarties ir ateities; išsiugdyti gebėjimus, kurių reikia pažįstant pasaulį.
Padėti įgyti, išsiugdyti, plėtoti įvairią informaciją, ją tvarkyti, analizuoti ir interpretuoti; gebėjimą taikyti įgytas žinias bei patirtį; gebėjimą kritiškai mąstyti, spręsti problemas; gebėjimą veikti; ugdytis vertybines nuostatas: toleranciją kitiems ir kitokiems, pagarbą gyvybei, įsipareigojimą ir atsakomybę už savo ir kitų gyvybę ir sveikatą, už viską, kas vyksta greta.
Padėti įgyti, išsiugdyti supratimą, kad vaikas turi teisę išsakyti savo nuomonę, būti išklausytas ir išgirsti teisingą atsakymą. padeda vaikams suprasti, koks svarbus ir brangus kiekvienas vaikas šeimai ir visuomenei.
Nemokamas nuolatinių vaikų dienos centro lankytojų maitinimas.
Ugdomas savų ir kitų bendruomenių savitumo suvokimas, bendruomeniškumas, supažindinama su socialiniais vaidmenimis, įsipareigojimais ir normomis. Papasakojimai apie savo šeimą; nagrinėti, kas sieja šeimos narius: meilė ir pagarba, pagalba vienas kitam, kartu leidžiamas laikas, įsipareigojimai, švenčių tradicijos. Nagrinėjama kaip suvokia savo vaidmenį šeimoje.
Domėtis savo gimine ir giminystės ryšiais. Gebėti papasakoti ką nors iš savo šeimos praeities, kas sieja ją su kitais giminėmis. Suprasti, kad kiekviena šeima turi praeitį, siejančią ją ir kitas šeimas į vieną giminę. Renka medžiagą apie savo senelius, piešia giminės medį, žymi žemėlapyje, iš kur kilę ir kur dabar gyvena jų giminės, aiškinasi, kokiomis tarmėmis jie kalbėjo, kokios buvo ir yra jų pavardės.
Kuo įžymi mūsų aplinka? Tradicinės šventės, žymūs žmonės, įvykiai ir vietos. Sukurti pasakojimą apie tradicines šventes, kurias švenčia tauta. Kuo mes – tautiečiai – galime didžiuotis? Susipažįstama su svarbiais Lietuvos simboliais: ką reiškia Trispalvė ir Vytis, kuo įžymios Vilniaus Gedimino ir Trakų pilys, Prezidentūra?
Lyginti savo tautos ir kitų Lietuvoje gyvenančių tautų papročius, įžvelgti jų unikalumą. Kokių tautybių žmonės gyvena Lietuvoje? Gyvenančių kitataučių Lietuvoje, papročiai, tradicijos. Žmonės yra įvairūs.
Puoselėti savo tautos tradicijas. Domėtis svarbiais savo tautos praeities ir dabarties gyvenimo įvykiais, tradicijomis, jas puoselėti. Sieti savo svajones su Lietuvos
Padėti ugdyti tapti gimtosios kalbos bei kultūros puoselėtoju ir ugdytoju. Puoselėti visuotines vertybes ir jomis grįsti savo gyvenimą ir veiklą.
Pažinti ir branginti gimtojo krašto gamtos ir kultūros paveldą, vertybes, saugoti gyvybę ir aplinką, žavėtis gamtos įvairove, gerbti kitų kultūrų vertybes.
Labdaros akcija „Nepraeik pro šalį“. Gerbti kitą.
Suteiktos socialinės priežiūros paslaugos: socialinių įgūdžių ugdymas ir palaikymas (darbinių ir kasdienio gyvenimo įgūdžių ugdymas), laisvalaikio organizavimas, konsultavimas; informavimas; sociokultūrinės paslaugos; aprūpinimas priemonėmis; intensyvi krizių įveikimo pagalba; dienos socialinė globa, informavimas.
Pravesta vaiko emocijų išraiškos kontrolės ugdymo programa. Tinkamai bendrauti: suprasti kito žmogaus savijautą, siekti dialogo, gerbti pašnekovą, mandagiai kalbėti ir išklausyti kito nuomonę, taikiai spręsti ginčus.
Organizuoti edukaciniai lavinamieji grupiniai užsiėmimai, įvairūs renginiai, išvykos, specialistų užsiėmimai, teikiamos individualios konsultacijos, vykdoma kt. veikla, skirta formuoti ir stiprinti gyvenimiškus įgūdžius, stiprinti pasitikėjimą savimi ir savigarbą, paruošti savarankiškam gyvenimui visuomenėje.
Organizuoti edukaciniai lavinamieji grupiniai užsiėmimai, įvairūs renginiai, išvykos, specialistų užsiėmimai, teikiamos individualios konsultacijos, vykdoma kt. veikla, skirta formuoti ir stiprinti gyvenimiškus įgūdžius, stiprinti pasitikėjimą savimi ir savigarbą, paruošti savarankiškam gyvenimui visuomenėje.
Projektą finansuoja Socialinės apsaugos ir darbo ministerijos ir Raseinių r. sav. administracijos švietimo ir soc. reikalų departamento soc. paramos sk.
